AUTYZM / ADHD

Urządzenie FITLIGHT Trainer™ używane w specjalnym programie przeznaczonym dla dzieci i osób z autyzmem, ADHD i zaburzeniami poznawczymi.

FITLIGHT Trainer™ jest używany w specjalnym programie pod nazwą „Skupienie w działaniu – pedagogika specjalna z zastosowaniem treningu świetlnego” (Całe opracowanie Dr Freila dostępne tutaj) który ma na celu rozwiązywanie najczęstszych problemów związanych z autyzmem, ADHD i zaburzeniami kognitywnymi. Należą do nich problemy z koncentracją, motywacją, zarządzaniem impulsami, interakcją społeczną, lękiem i funkcjami wykonawczymi.

Przeznaczony dla dzieci i osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych, program wykorzystuje urządzenie do poprawy interakcji społecznych dzieci, koordynacji i umiejętności motorycznych, jednocześnie pobudzając ich zmysły interaktywnymi światłami/czujnikami i zachęcając ich do samodzielnego myślenia i zachowania, jednocześnie dezaktywując różne kolorowe światła.

Ideą szkolenia z interaktywnymi światłami było zaoferowanie dzieciom wizualnej stymulacji jako punktu wyjścia do rozwoju i poprawy ich motywacji, umiejętności społecznych i wydajności. Dynamiczny charakter sesji szkoleniowych angażuje dzieci w naukę społeczną i funkcjonalną, jednocześnie redukując czynniki takie jak brak gotowości i lękowe wycofywanie się, zachęcając dzieci do bycia asertywnymi i rozszerzając ich zdolności umysłowe, w tym koncentrację, poznanie i percepcję.

Urządzenie FITLIGHT Trainer™ to wyjątkowe narzędzie szkoleniowe, które oferuje różnorodne opcje i może być dostosowane do wszechstronnego zakresu reżimów treningowych. System składa się z bezprzewodowo połączonego tabletu z 8-mioma lampami/czujnikami RGB LED, które są używane jako cele, które użytkownicy muszą dezaktywować. W zależności od wersji, ilość swiateł może być rożna. Światła te mogą być rozmieszczone na różne sposoby, aby zaoferować dynamiczne sesje treningowe, które poprawiają dokładność użytkownika, śledzenie wzrokowe, przetwarzanie sensoryczne, szybkość, koordynację, zwinność, płynność ruchu i czas reakcji.

Specjalny program pedagogiczny leczenia autyzmu został opracowany przez duńskiego psychologa Dr Jakoba Freila we współpracy z Fitlight Sports. Całe opracowanie Dr Freila dostępne tutaj. Głównym celem programu jest poprawa funkcji wykonawczych dzieci, w tym kontrola impulsów, ogólna ewaluacja, pobudzenie, priorytetyzacja informacji i skupienia, selektywność uwagi oraz jej dzielenie, zmiana i podtrzymanie.

Program został zaprojektowany w celu rozwiązania konkretnych problemów związanych z ograniczeniami społecznymi i funkcjonalnymi, które wiążą się z indywidualnymi trudnościami w uczeniu się. Na przykład w przypadku autyzmu głównymi wyzwaniami są interakcje społeczne, kontrola impulsów, zmiana i koordynacja uwagi, podczas gdy ADHD wiąże się z trudnościami z koncentracją, uwagą, planowaniem i organizowaniem.

Obszary ćwiczeń, które są częścią programu, obejmują trening sensoryczny i integrację, koncentrując się na treningu motorycznym i zmniejszaniu mimowolnych ruchów stawów oraz wychowaniu fizycznym, który kładzie nacisk na ruch, koordynację, wytrzymałość, zmysły, wrażliwość dotykową i tolerancję społeczną. Program szkolenia, w zakresie interakcji społecznych, skupia się na konkurencji, wymienianiu się kolejnością działania i umiejętnościach pracy zespołowej, podczas gdy główne obszary ogólnego programu szkolenia i kontroli są przede wszystkim funkcjami wykonawczymi, w tym pobudzeniem, uwagą, koncentracją, kontrolą impulsów i pamięcią roboczą.

Aby dowiedzieć się więcej o programie od samego dr. Freila i zobaczyć, jak dzieci reagują na różne ćwiczenia z Fitlight Trainerem, obejrzyj wideo poniżej.